EWALUACJA

 

Wymiar	Poziom  wykonania				Punkty
	Początkujący 1	Rozwijający 2	Zaawansowany 3	Ekspert 4
Zawartość merytoryczna opracowanego materiału, ocena źródeł	Informacje dotyczą zadanej partii materiału, są jednak niepełne, nieuporządkowane	Zadania wykonane starannie, lecz bez odpowiedniego pogłębienia tematu.  Zawierają poprawne odniesienia do wszystkich informacji.	Informacje dotyczą zadanej partii materiału , wszystkie wymienione w zadaniu kwestie są poruszone, materiał uporządkowany.	Praca zawiera informacje mało popularne znacznie poszerza dotychczasową wiedzę uczniów na zadany temat.	0-5
Umiejętność pracy on-line w grupie, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa	Grupa słabo zaangażowana, brak zaangażowania w pracę wszystkich członków grupy.	Poprawna współpraca w grupie, ale nierówny rozdział prac, praca jest jednolita. Słaby kontakt z opiekunem.	Dobra współpraca i sprawiedliwy podział pracy w grupie. Dobry kontakt grupy z opiekunem. Samodzielność pracy z zachowaniem bezpieczeństwa	Wszyscy członkowie grupy doskonale wiedzą za co są odpowiedzialni, współpraca perfekcyjna. Praca z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa	0-3
Pomysłowość, kreatywność	Zadania są mało pomysłowe, są powielane  z innych źródeł	Projekt zawiera w sobie dobre  pomysły, ale większość jest wzorowanych na już istniejących	Projekt  zawiera  nowe pomysły, jest ciekawy	Praca jest innowacyjna, większość pomysłów jest nowych, wcześniej nie spotykanych	0-5
Systematyczność, terminowość	Nieprzestrzeganie wyznaczonych terminów	Minimalne przekraczanie terminów wykonania zadań.	Zadania wykonane na czas.	Zadania wykonane przed czasem.	0-3
Estetyka, wrażenia wizualne	Opracowania  są chaotyczne, trudne do odbioru.	Efekt pracy mało czytelny, ale przemyślany	Praca jest estetyczna, uporządkowana i  przyjemna w odbiorze	Praca estetyczna i czytelna, wybrano trudniejsze formy wykonania projektu.	0-5

 

Punktacja

19- 21 – fantastycznie👌

15 - 18 – dobrze 💪

13- 17 - może być 👍

9-12 - nie za dobrze 👎

4-8- katastrofa 😠

0 -3 – brakuje słów🙈🙊